Capacidades, habilidades y destrezas motrices

CARMEN YASMIN HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices


Tema: Integración de capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.


Objetivo: Los alumnos integrarán sus capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba su potencial individual y de conjunto a través de la metodología de Aprendizaje Servicio.


Problema interdisciplinario: Falta de hábitos de higiene y deporte.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (5 minutos)



    • Saludo y presentación de la clase.

    • Explicación del objetivo y el problema a tratar.



  2. Actividad de reflexión (10 minutos)



    • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida diaria y cómo pueden ser aplicadas para promover la higiene y el deporte.



  3. Presentación del Aprendizaje Servicio (10 minutos)



    • Explicar en qué consiste el Aprendizaje Servicio y cómo se relaciona con el tema de la clase.

    • Proporcionar ejemplos concretos de proyectos de Aprendizaje Servicio relacionados con la promoción de hábitos de higiene y deporte.



  4. Actividad práctica (20 minutos)



    • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.

    • Cada grupo deberá diseñar una actividad que promueva hábitos de higiene y deporte, utilizando las capacidades, habilidades y destrezas motrices.

    • Los grupos presentarán sus propuestas al resto de la clase.




Sesión 2:



  1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos)



    • Recordar brevemente la actividad realizada en la sesión anterior.



  2. Actividad de aprendizaje (15 minutos)



    • Realizar una serie de ejercicios físicos que pongan a prueba las capacidades, habilidad