Búsqueda y manejo reflexivo de información.

Plan de clase

Clase: Búsqueda y manejo reflexivo de información sobre el aparato digestivo

Nivel: Primaria 3º

Objetivo: Los alumnos utilizarán variadas fuentes de consulta, como medios de comunicación y personas, para buscar y recuperar información pertinente sobre el aparato digestivo, con el propósito de resolver dudas, profundizar en el tema, escribir un texto, preparar una exposición, generar contenido en las redes sociales, etc.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: El profesor explicará a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario sobre el aparato digestivo, donde utilizarán diferentes fuentes de información para aprender más sobre el tema y compartir sus conocimientos con la comunidad.


• Introducción al aparato digestivo: El profesor realizará una breve explicación sobre el funcionamiento del aparato digestivo, utilizando recursos visuales y lúdicos para hacerlo más comprensible y atractivo.


• Actividad de búsqueda inicial: Los alumnos realizarán una actividad de búsqueda en Internet sobre el aparato digestivo, con el fin de resolver preguntas básicas y obtener información general. Se les proporcionará una lista de preguntas guía para la búsqueda.

Sesión 2 (45 minutos):

• Exposición de resultados: Los alumnos compartirán los resultados de su búsqueda inicial y comentarán la información encontrada. Se fomentará el intercambio de ideas y la discusión entre los estudiantes.


• Entrevistas a expertos: Se invitará a un experto en el tema (puede ser un médico, un nutricionista, etc.) para que los alumnos realicen preguntas y obtengan información más detallada y precisa sobre el aparato digestivo. Ta