Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Reconocer cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Rezago Académico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de tareas previas.


• Presentación del tema a tratar: Construcción del proyecto de vida.


• Breve explicación sobre el concepto de proyecto de vida y su importancia.

Desarrollo (30 minutos):

• Dinámica: "La línea del tiempo". Los alumnos deberán dibujar una línea horizontal en su cuaderno y marcar los momentos más importantes de su vida hasta el momento, destacando cambios que hayan experimentado.


• Reflexión en grupo sobre los cambios presentes en la vida de los alumnos y cómo estos afectan sus metas personales y colectivas.


• Discusión sobre la importancia de establecer metas a corto, mediano y largo plazo.

Cierre (10 minutos):

• Tarea para la próxima sesión: Los alumnos deberán pensar en 3 metas que les gustaría alcanzar en el corto, mediano y largo plazo, considerando los cambios presentes en la vida y en la adolescencia.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisión de las metas planteadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Breve recordatorio del objetivo de la clase.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con la construcción del proyecto de vida.


• Discusión sobre cómo el servicio a los demás puede contribuir a la construcción