Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema transversal: Escritura de un poema sobre la primavera.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Pregunta inicial: ¿Qué características y recursos estéticos puedes identificar en los textos narrativos?

Desarrollo:

• Actividad 1: Conversación en grupos sobre la importancia de la literatura oral y escrita en la cultura y la sociedad.


• Actividad 2: Lectura y análisis de un cuento corto, identificando los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.


• Actividad 3: Debate en grupo sobre la interpretación y disfrute del cuento.

Cierre:

• Resumen de lo aprendido durante la sesión.


• Asignación de trabajo individual: Investigación sobre un elemento estético de la lengua española en la literatura oral o escrita.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y preguntas de consolidación.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos.

Desarrollo:

• Actividad 1: Exposición y discusión de las investigaciones realizadas.


• Actividad 2: Lectura y análisis de un fragmento de una novela, identificando los recursos estéticos presentes en el texto.


• Actividad 3: Creación de un cue