Introducción al concepto de comunicación asertiva y dialógica
Gustavo Flores
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en un debate acerca de algunas expresiones de violencia —como la de género—presentes en las familias y la escuela, para argumentar una postura de rechazo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de comunicación asertiva y dialógica
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Saludo y presentación del tema.
- Realización de una dinámica de rompehielos para promover la participación y confianza en el grupo.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de comunicación asertiva y dialógica, resaltando su importancia en las relaciones interpersonales y la erradicación de expresiones de violencia.
- Breve revisión de ejemplos de expresiones de violencia presentes en las familias y la escuela.
- Presentación de un video o testimonio de una persona que haya vivido alguna situación de violencia de género para generar reflexión y empatía en los alumnos.
- Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos identifiquen las consecuencias de la violencia de género en la sociedad.
Cierre:
- Realización de una pequeña actividad donde los alumnos expresen su postura de rechazo hacia la violencia de género y argumenten su opinión.
- Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para prevenir y erradicar la violencia.
- Tarea: Investigar sobre estrategias para promover la igualdad de género en la escuela y en la comunidad.
Sesión 2:
Tema: Consecuencias de las expresiones de violencia de género en las familias y la escuela
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior y comentarios al respecto.
- Recordatorio del tema anteriormente trabajado y su relación con la igualdad de género.
Desarrollo:
- Realización de una actividad de análisis y discusión de casos reales en los que se evidencian las consecuencias de las expresiones de violencia de género en las familias y la escuela.
- Fo