El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo (PDA): Reconocer que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demandar la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los jóvenes no comprenden los peligros que enfrentarán en su vida al ingresar al mundo de las drogas, arriesgando su salud y vida.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema: "Los jóvenes no comprenden los peligros que enfrentarán en su vida al ingresar al mundo de las drogas, arriesgando su salud y vida."


• Pregunta generadora: ¿Cuáles son los peligros que enfrentan los jóvenes al consumir drogas y cómo afecta su derecho a la salud y la dignidad?


• Discusión en grupo sobre las experiencias y conocimientos previos de los alumnos.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los efectos del consumo de drogas en la salud y la dignidad de las personas.


• Búsqueda de información en fuentes confiables y selección de datos relevantes.


• Elaboración de un mapa conceptual que relacione los efectos del consumo de drogas con el derecho a la salud y la dignidad.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre los hallazgos y conclusiones.


• Retroalimentación del docente y planteamiento de preguntas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los hallazgos y conclusiones de la sesión anterior.


• Planteamiento de la pregunta: ¿Cuáles son las medidas que se pueden aplicar para pre