Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo PDA: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultad para identificar, reconocer y expresar emociones asertivamente en un 90% de los estudiantes.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Se realizará una actividad que promueva la reflexión sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento en situaciones cotidianas.


• Se planteará el problema de la dificultad para identificar y expresar emociones asertivamente, relacionándolo con las interacciones físicas.


• Se motivará a los estudiantes a investigar y experimentar para encontrar respuestas a las preguntas planteadas.

Desarrollo:

• Los estudiantes formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se evidencien interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Cada grupo elegirá una situación y realizará un experimento o demostración para explicar las interacciones presentes, relacionándolas con alguna Ley de Newton.


• Los estudiantes compartirán sus resultados y conclusiones con el resto de la clase.

Cierre:

• Se realizará una reflexión grupal sobre las interacciones físicas encontradas en las situaciones cotidianas analizadas.


• Se relacionarán las conclusiones obtenidas con el problema de las dificultades en la expresión de emociones asertivamente.


• Se plantea como tarea investigar situaciones donde las emociones puedan intera