El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo: Investiga y recupera manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de Examen de inglés temas: partes del cuerpo, profesiones y oficios, colores, números, emociones, animales, comidas, frutas, verduras.

Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

• Saludo y presentación de los alumnos.


• Repaso de vocabulario relacionado con las partes del cuerpo, profesiones y oficios, colores, números, emociones, animales, comidas, frutas y verduras.


• Introducción al tema de la clase: "Expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad en inglés".

Desarrollo:

• Actividad 1: Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad. Cada equipo seleccionará una manifestación cultural para investigar y recuperar información sobre ella.


• Actividad 2: Los alumnos utilizarán recursos como libros, internet y entrevistas para recopilar información sobre la manifestación cultural seleccionada.


• Actividad 3: Los alumnos redactarán un texto en inglés describiendo la manifestación cultural, utilizando el vocabulario aprendido previamente y expresando sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados.


• Actividad 4: Los alumnos compartirán sus textos en inglés con el resto de la clase, presentando las manifestaciones culturales y explicando su importancia