Situaciones de riesgo social en la comunidad y región donde vive

Plan de clase

Secuencia didáctica: Situaciones de riesgo social en la comunidad y región donde vive

Objetivo PDA: Analiza situaciones de riesgo social en la comunidad y el contexto donde vive, como la violencia doméstica y el vandalismo, y analiza estrategias de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del tema: Situaciones de riesgo social en la comunidad y región donde vive.


• Introducción al concepto de riesgo social y ejemplos.


• Actividad: Elaboración de un mapa conceptual sobre las diferentes situaciones de riesgo social en la comunidad y el contexto donde vive.


• Reflexión y debate sobre las causas y consecuencias de estas situaciones.

Sesión 2:

• Continuación de la reflexión sobre las situaciones de riesgo social.


• Introducción al tema del bullying y la prevención de la violencia.


• Actividad: Realización de una investigación en grupos sobre casos de bullying en la comunidad y la región.


• Presentación de los resultados de la investigación y análisis de los factores de riesgo asociados al bullying.

Sesión 3:

• Análisis de estrategias de prevención de la violencia y el bullying.


• Actividad: Elaboración de una lista de posibles estrategias de prevención, tanto a nivel individual como comunitario.


• Debate en grupos sobre la importancia de la participación de todos los miembros de la comunidad en la prevención de la violencia.


• Reflexión sobre la necesidad de promover la igualdad de género como estrategia de prevención.

Sesión 4:

• Presentación de casos reales de prevención de la violencia y el bullying en comunidades similares.


• Análisis de dicho