Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los jóvenes no identifican los géneros musicales de México

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos de las artes y los recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Exposición de diferentes manifestaciones artísticas que hacen uso de estos elementos y recursos, incluyendo ejemplos de música mexicana de distintos géneros.


• Introducción al problema de los jóvenes no identifican los géneros musicales de México.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Realización de una actividad de escucha musical, donde los alumnos deberán identificar los elementos de las artes y los recursos estéticos presentes en una canción mexicana.


• Análisis y discusión en grupo sobre los elementos y recursos identificados, destacando el ritmo, la repetición, la armonía, el contraste y la variación.


• Realización de una actividad práctica, donde los alumnos deberán crear una composición musical propia utilizando algunos de estos elementos y recursos.

Sesión 2:

• Presentación de los trabajos musicales realizados por los alumnos en la sesión anterior.


• Análisis y discusión en grupo sobre el uso de los elementos