Exposición sobre temas diversos

Reyes Alfonso Erika
Primaria 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Exposición sobre temas diversos


Objetivo general: Los alumnos expondrán sobre diversos temas considerando los aspectos de planificación, elaboración de materiales de apoyo, uso de pronombres y nexos, y valorar el interés del auditorio.


Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)



  • Presentación del proyecto comunitario y explicación del objetivo general.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de exponer de forma clara y efectiva.

  • Presentación de ejemplos de exposiciones exitosas.

  • Asignación de temas a los alumnos y organización en grupos.

  • Tarea: Investigar sobre el tema asignado y comenzar a planear su exposición.


Sesión 2: Planificación y elaboración de materiales (45 minutos)



  • Recordatorio del objetivo de la exposición y revisión de los temas asignados.

  • Explicación de la importancia de la planificación y elaboración de materiales de apoyo.

  • Guía práctica para la planificación de la exposición: estructura, tiempo, recursos, etc.

  • Trabajo en grupo para elaborar los materiales de apoyo (como carteles, presentaciones en Powerpoint, etc.).

  • Tarea: Terminar de elaborar los materiales de apoyo y preparar los apuntes para la exposición.


Sesión 3: Practicar la exposición y tomar notas (45 minutos)



  • Recordatorio del objetivo de la exposición y revisión de los materiales de apoyo.

  • Explicación sobre la importancia de usar pronombres y nexos para una exposición coherente.

  • Guía práctica para tomar apuntes durante una exposición.

  • Práctica individual y en grupo para exponer el tema asignado y tomar notas de los puntos importantes.

  • Tarea: Continuar practicando la exposición y tomando notas.


Sesión 4: Exposición en el aula (45 minut