Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Marissa b
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Objetivo: Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia de género, sexual y trata de personas que los alumnos conozcan o hayan escuchado.
- Introducir el problema interdisciplinar: Falta de atención de padres y/o madres de familia a sus hijos debido a situaciones laborales o problemas intrafamiliares.
- Plantear una pregunta problema: ¿Cómo podemos protegernos y denunciar la violencia de género, sexual y trata de personas en un entorno donde no recibimos la atención adecuada en casa?
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles casos de violencia de género, sexual o trata de personas para que investiguen y analicen.
- Cada grupo deberá investigar las características del caso asignado, las medidas de protección existentes y los mecanismos de denuncia disponibles.
- Los grupos compartirán sus resultados y se realizará una discusión grupal.
Sesión 2:
- Presentar a los alumnos distintas acciones y programas implementados por organizaciones e instituciones para prevenir y combatir la violencia de género, sexual y trata de personas.