Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Marissa b
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º


Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Objetivo: Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia de género, sexual y trata de personas que los alumnos conozcan o hayan escuchado.

  • Introducir el problema interdisciplinar: Falta de atención de padres y/o madres de familia a sus hijos debido a situaciones laborales o problemas intrafamiliares.

  • Plantear una pregunta problema: ¿Cómo podemos protegernos y denunciar la violencia de género, sexual y trata de personas en un entorno donde no recibimos la atención adecuada en casa?


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles casos de violencia de género, sexual o trata de personas para que investiguen y analicen.

  • Cada grupo deberá investigar las características del caso asignado, las medidas de protección existentes y los mecanismos de denuncia disponibles.

  • Los grupos compartirán sus resultados y se realizará una discusión grupal.


Sesión 2:



  • Presentar a los alumnos distintas acciones y programas implementados por organizaciones e instituciones para prevenir y combatir la violencia de género, sexual y trata de personas.