Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático

Plan de clase

Planeación de clase: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático

Tema: Pocas medidas de precaución al compartir datos personales en redes sociales

Objetivo de aprendizaje (PDA): Destacar la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de protección de datos personales, acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas.


• Plantear el problema a resolver: "¿Cómo podemos promover medidas de precaución al compartir datos personales en redes sociales y fomentar la transparencia y rendición de cuentas en un gobierno democrático?"

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar roles a cada miembro.


• Investigar y recopilar información sobre casos reales de violaciones de privacidad en redes sociales, así como ejemplos de acciones transparentes y de rendición de cuentas en la función pública.


• Analizar la información recopilada y discutir en equipo posibles soluciones al problema planteado.


• Crear una presentación visual para exponer los hallazgos y propuestas de solución.

Cierre:

• Cada equipo presentará su propuesta de solución al problema.


• Realizar una retroalimentación grupal destacando los puntos más relevantes de cada present