Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en la asignatura de Tecnología (3º de Secundaria)

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo (PDA): Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Integración familiar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Planeación de las sesiones:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (50 minutos)

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los posibles problemas que pueden surgir en la integración familiar y cómo la tecnología puede ayudar a resolverlos.

Desarrollo:

• Realizar una actividad en grupos pequeños donde los estudiantes investiguen y analicen diferentes sistemas tecnológicos relacionados con la integración familiar.


• Cada grupo deberá identificar los aspectos a evaluar en los sistemas tecnológicos seleccionados, como eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Cierre:

• Cada grupo compartirá sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.


• Reflexionar sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos en busca de mejoras para la integración familiar.

Sesión 2: Evaluación interna de sistemas tecnológicos (50 minutos)

Inicio:

• Recapitular lo aprendido en la sesión anterior sobre la evaluación de sistemas tecnológicos.


• Plantear ejemplos de sistemas tecnológicos utilizados en el contexto famili