Factores que inciden en los procesos técnicos
sergio santiago- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos
Tema: Factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Objetivo: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a considerar en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de la mejora de los aprendizajes.
Enfoque de Artes y experiencias estéticas: Integrar elementos artísticos y estéticos en el desarrollo de la clase.
Enfoque de igualdad de género: Promover la participación equitativa de todos los estudiantes, independientemente de su género.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema de la clase y los objetivos a alcanzar.
- Realización de una actividad previa para conocer los conocimientos previos de los estudiantes sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.
- Breve introducción al enfoque de Artes y experiencias estéticas en la clase.
Desarrollo:
- Explicación de los factores sociales, económicos, culturales y naturales que inciden en los procesos técnicos.
- Ejemplos de cómo estos factores influyen en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas.
- Realización de una actividad grupal donde los estudiantes identifiquen ejemplos de estos factores en su entorno.
Cierre:
- Reflexión y puesta en común de las respuestas de la actividad grupal.
- Resumen de los principales conceptos tratados en la sesión.
- Asignación de una tarea para la pr