Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Objetivo: Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Saludo y presentación del tema.


• Explicación del objetivo de la clase.

Desarrollo:

1. Actividad de exploración (15 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a los alumnos a observar diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, como murales, esculturas o eventos culturales.
   
   
   • Pedir a los alumnos que expresen qué emociones sienten al observar dichas manifestaciones.
   
   
   • Fomentar el diálogo y la reflexión sobre las emociones y sentimientos que les producen estas manifestaciones.
   
   
   
   



2. Actividad de investigación (15 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Asignar a cada grupo una manifestación cultural o artística para investigar.
   
   
   • Los alumnos deberán buscar información sobre la historia y significado de la manifestación asignada, así como las emociones y sentimientos que suele despertar en las personas.
   
   
   • Proporcionar materiales como libros, computadoras o dispositivos móviles para facilitar la investigación.
   
   
   
   



3. Puesta en común (15 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá la información que haya encontrado sobre su manifestación cultural o artística.
   
   
   • Los demás grupos podrán realizar preguntas o comentarios.
   
   
   • Fomentar el diálogo y la reflexión sobre las emociones y sentimientos asociados a cada manifestación.
   
   
   
   

Cierre:

• Realizar una síntesis