Análisis de cuentos y poemas mexicanos para su disfrute y comprensión.
maria ximena valenzuela
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Análisis de cuentos y poemas mexicanos para su disfrute y comprensión.
Nivel educativo: Primaria 5º
PDA: Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Objetivos específicos:
- Identificar características y elementos de cuentos y poemas mexicanos.
- Seleccionar cuentos y poemas mexicanos de acuerdo a sus intereses y gustos.
- Compartir los motivos de su elección y expresar las emociones que les generan.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y motivación inicial sobre la importancia de la lectura.
- Presentación del tema: Análisis de cuentos y poemas mexicanos.
Desarrollo (30 minutos):
- Introducción a los cuentos y poemas mexicanos más destacados de autores reconocidos.
- Lectura en voz alta de un cuento y un poema mexicano.
- Análisis de los elementos presentes en el cuento y el poema (personajes, ambiente, mensaje, rima, estrofas, etc.).
- Realización de una actividad grupal donde se identifiquen las características de los cuentos y poemas mexicanos.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre lo aprendido durante la sesión.
- Asignación de una tarea: seleccionar un cuento o poema mexicano que les interese y guste para compartir en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio (5 minutos):
- Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Motivación sobre la importancia de compartir nuestras elecciones y descubrir nuevos autores mexicanos.
Desarrollo (30 min