Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del objetivo y la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana.


• Actividad de reflexión: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas y su utilidad en diferentes contextos.


• Aprendizaje servicio: Los alumnos formarán equipos y elegirán una problemática relacionada con la inasistencia de los alumnos, por ejemplo, falta de herramientas de estudio en casa.


• Investigación en casa: Los alumnos investigarán sobre diferentes herramientas y formas de organización que puedan ayudar a solucionar el problema identificado.

Sesión 2:

• Exposición y debate: Los equipos presentarán sus investigaciones y debatirán sobre las diferentes opciones para solucionar la problemática.


• Aprendizaje servicio: Los alumnos elegirán una opción y diseñarán una propuesta concreta para implementarla en la escuela.


• Trabajo en equipo: Los alumnos trabajarán en grupos para elaborar un plan detallado de implementación de la propuesta.

Sesión 3:

• Presentación de propuestas: Los grupos presentarán sus planes de implementación y recibirán retroalimentación del resto de la clase.


• Aprendizaje servicio: Los alumnos harán los ajustes ne