Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
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Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Secundaria 2º de Español - Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la comprensión de textos de canciones, integrando el área de Música.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del objetivo de la clase y la relevancia social y cultural de la literatura.
- Realización de una actividad de sensibilización, como la lectura en voz alta de un fragmento literario que exprese una problemática social.
- Introducción del problema de la comprensión de textos de canciones y su relación con la literatura.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Explicación de los diferentes tipos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas (cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos) y ejemplos de cada uno.
- Actividad de lectura y análisis de un cuento tradicional.
- Discusión en grupos sobre las características del cuento y su relevancia cultural.
- Adaptación del cuento a otro formato (por ejemplo, una representación teatral corta) para sensibilizar a la comunidad.
Sesión 2:
- Introducción al género de la novela.
- Lectura y análisis de un fragmento de una novela contemporánea.
- Debate en grupos sobre los temas presentes en la novela y su importancia social.
- Creación de un póster o infografía que resuma la relevancia social de la novela.
Sesión 3:
- Introducción al género del poema.
- Lectur