Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación de imágenes de plantas y animales. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de las plantas.


• Planteamiento del problema: Mostrar a los alumnos una planta y preguntarles si saben cómo crece. Explicarles que van a trabajar en un proyecto para observar el proceso de crecimiento de una planta.

Sesión 2:

• Presentación del germinador: Mostrar a los alumnos un germinador y explicarles cómo se utiliza. Realizar una demostración práctica de cómo se siembran las semillas y se cuida la planta en el germinador.


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de construir su propio germinador. Proporcionarles los materiales necesarios y guiarlos en el proceso.

Sesión 3:

• Observación y registro: Una vez que los germinadores estén listos, los alumnos realizarán la siembra de las semillas y comenzarán a cuidar de sus plantas. Se les pedirá que observen diariamente el crecimiento de las plantas y registren sus observaciones en un cuaderno de campo.

Sesión 4:

• Reflexión y análisis: Guiar una conversación con los alumnos sobre lo que han observado en sus plantas hasta ahora. Preguntarles qué cambios han notado y cómo se sienten al ver crecer las plantas. Fomentar la expresión de emociones y reflexiones.

Sesión 5:

• Exposición y cierre: Invitar a los alumnos a