Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.

Amaranta Kim
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.


Objetivo: Expresar qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de conflictos de egocentrismo entre los alumnos.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan situaciones en las que hayan estado en riesgo.

  • Proyección de imágenes y vídeos relacionados con accidentes y situaciones de riesgo.

  • Reflexión y debate sobre las imágenes y vídeos, promoviendo la participación de todos los alumnos.

  • Cierre de la sesión con una pregunta orientadora: "¿Qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo nuestra seguridad y bienestar?"


Sesión 2: Identificación de riesgos (45 minutos)



  • Repaso de la pregunta orientadora de la sesión anterior.

  • Realización de una actividad de identificación de comportamientos, objetos, materiales y lugares que pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar.

  • Los alumnos trabajarán en pequeños grupos y deberán elaborar una lista de riesgos identificados.

  • Socialización y puesta en común de las listas de riesgos identificados por cada grupo.

  • Cierre de la sesión con una reflexión sobre la importancia de identificar los riesgos para prevenir accidentes.


Sesión 3: Análisis de situaciones de riesgo (45 minutos)