Introducción a los cuentos y poemas

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando cuentos y poemas: disfrute y comprensión

Objetivo general: Reconocer las características y componentes de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Objetivo específico: Los alumnos reconocerán las partes de los cuentos y serán capaces de escribir uno.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los cuentos y poemas (45 minutos)

• Actividad inicial (10 minutos): El docente presentará a los alumnos una selección de cuentos y poemas, y les invitará a compartir sus experiencias previas con este tipo de textos.

  
  



• Presentación del tema (5 minutos): El docente explicará en qué consiste un cuento y un poema, mencionando las características y diferencias entre ambos géneros literarios.

  
  



• Exploración de cuentos y poemas (15 minutos): Los alumnos trabajarán en parejas o grupos pequeños para leer y analizar fragmentos de diferentes cuentos y poemas, identificando elementos como personajes, trama, ambiente, rima, métrica, entre otros.

  
  



• Reflexión en grupo (10 minutos): Se realizará una puesta en común para compartir las observaciones y conclusiones del análisis de los textos, promoviendo el diálogo y la participación de todos los alumnos.

  
  



• Cierre de la sesión (5 minutos): El docente resumirá los puntos clave abordados durante la sesión y motivará a los alumnos para la siguiente actividad.

  
  

Sesión 2: Escritura de un cuento (45 minutos)

• Actividad inicial (5 minutos): El docente recordará brevemente lo trabajado en la sesión anterior y motivará a los alumnos para la actividad de escritura.

  
  



• Brainstorming (10 minutos): En grupos, los alumnos generarán ideas y compartirán elementos y características que consideran importantes para