Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico y una perspectiva sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º: Procesos técnicos

Tema: Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico y una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): El alumno propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Problema transversal a atender: La economía familiar de los alumnos y las opciones sustentables para atender situaciones relacionadas con la salud.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la propuesta de emprendimiento: Se evaluará la originalidad, la viabilidad, la sustentabilidad y la presentación de la propuesta.


2. Cuestionario de reflexión: Se evaluará la comprensión de los conceptos técnicos, la capacidad de análisis crítico y la reflexión sobre la problemática local abordada.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema de la clase y del objetivo a cumplir.


• Actividad de lluvia de ideas sobre problemáticas locales relacionadas con la economía familiar y la salud.


• Elección de una problemática para trabajar en equipo.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los elementos del sistema técnico y su relación con la problemática elegida.


• Investigación en grupos sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender la problemática local.


• Identificación de aspectos sustentables a considerar en los emprendimientos propuestos.

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