Cuidado de la salud personal y colectiva

Yair Adriel Arango Martínez
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo (PDA): Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y concientización (10 minutos)



  • Presentación del tema: "Cuidado de la salud personal y colectiva".

  • Discusión en grupo sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza en la prevención de enfermedades.

  • Visualización de imágenes relacionadas con la higiene y la limpieza.


Sesión 2: Higiene personal (15 minutos)



  • Conversación sobre los hábitos de higiene personal que deben practicarse diariamente.

  • Demostración práctica de cómo lavarse las manos correctamente.

  • Realización de una actividad práctica de lavado de manos.


Sesión 3: Limpieza de espacios físicos (15 minutos)



  • Discusión sobre los espacios físicos que deben mantenerse limpios y ordenados.

  • Elaboración de una lista de tareas de limpieza para el aula.

  • Realización de una actividad práctica de limpieza del aula.


Sesión 4: Actividad física (15 minutos)



  • Conversación sobre la importancia de la actividad física para la salud.

  • Realización de ejercicios y juegos que promuevan la actividad física.

  • Explicación de cómo estirar correctamente antes y después de la actividad física.


Sesión 5: Caso de pediculosis y prevención de enfermedades (20 minutos)



  • Presentación de un caso de pediculosis.