Capacidades y habilidades motrices.

Plan de clase

Nombre de la clase: Desarrollo de capacidades y habilidades motrices a través del juego y la iniciación deportiva.

Grado: 6º de Primaria.

Tema: Capacidades y habilidades motrices.

Objetivo (PDA): Aplicar las capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la disponibilidad corporal.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Complicación al resolver una actividad y trabajo en equipo.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Capacidades y habilidades motrices.


• Explicación del problema a atender: Complicación al resolver una actividad y trabajo en equipo.


• Realización de una dinámica de integración para fomentar el trabajo en equipo.


• Realización de un juego de habilidades motrices en grupos pequeños.


• Reflexión y debate sobre las habilidades utilizadas y las dificultades encontradas.


• Tarea: Investigar sobre la importancia del trabajo en equipo en el deporte.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y discusión de las tareas realizadas.


• Presentación de las investigaciones sobre el trabajo en equipo en el deporte.


• Explicación de diferentes actividades y juegos deportivos donde se requiere trabajo en equipo.


• Organización de equipos y realización de una actividad deportiva en conjunto.


• Reflexión sobre las dificultades encontradas y cómo se resolvieron trabajando en equipo.


• Tarea: Diseñar un juego deportivo que requiera trabajo en equipo.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y discusión de las tareas realizadas.


• Presentación de los juegos depo