Factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.

JOSE LUIS SIERRA
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Tecnología - Factores que inciden en los procesos técnicos


Tema: Factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de considerar los factores sociales, económicos, culturales y naturales en los procesos técnicos.
Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas grupal sobre los factores que inciden en los procesos técnicos y cómo pueden afectar la calidad de vida de las personas.
Cierre: Realizar una puesta en común de las ideas obtenidas y plantear la importancia de considerar estos factores en la búsqueda de soluciones técnicas.


Sesión 2:
Inicio: Recordar lo trabajado en la sesión anterior. Presentar ejemplos concretos de soluciones técnicas que han mejorado la calidad de vida en diferentes contextos sociales, económicos, culturales y naturales.
Desarrollo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un contexto específico para que investiguen y analicen los factores que inciden en los procesos técnicos en ese contexto. Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los grupos.
Cierre: Presentar los resultados de la investigación de cada grupo y analizar cómo los factores i