Importancia de cuidar la naturaleza
IMELDA CRUZ
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1 (Introducción):
Tema: Importancia de cuidar la naturaleza
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión:
- Reconocer la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.
- Comprender cómo las condiciones ambientales afectan a las plantas, animales y personas.
Actividades:
Presentación del tema (10 minutos):
- Iniciar la clase con una conversación sobre la naturaleza y su importancia.
- Mostrar imágenes de diferentes elementos de la naturaleza (plantas, animales, paisajes) y preguntar a los alumnos qué opinan sobre ellos.
Observación y análisis de imágenes (15 minutos):
- Mostrar imágenes que representen diferentes condiciones ambientales (por ejemplo, un bosque contaminado, un río limpio, un parque descuidado).
- Pedir a los alumnos que observen detenidamente las imágenes y comenten cómo piensan que afectan a las plantas, animales y personas.
Actividad grupal (20 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una imagen relacionada con una condición ambiental.
- Pedir a los grupos que discutan entre ellos y hagan propuestas para mejorar la condición ambiental representada en la imagen.
- Cada grupo deberá presentar sus propuestas al resto de la clase.
Recursos: Imágenes relacionadas con diferentes condiciones ambientales, papeles y colores para la actividad grupal.
Sesión 2 (Desarrollo):
Tema: Las partes de una planta
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión:
- Reconocer las partes de una planta y sus funciones.
- Comprender la importancia de cuidar las plantas.
Actividades:
- Repaso del tema anterior (10 minutos):
- Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior, recordando la importancia de