Introducción al tema y sensibilización ambiental

IMELDA CRUZ
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización ambiental
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza, para que reconozcan las condiciones ambientales de su comunidad y cómo afectan a plantas, animales y personas.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Realizar una breve dinámica de presentación para crear un ambiente inclusivo.

    • Preguntar a los alumnos si conocen algo sobre las plantas y su importancia en el entorno.



  2. Desarrollo (35 minutos)



    • Proyectar imágenes relacionadas con la naturaleza y el cuidado del medio ambiente, como paisajes naturales, animales en su hábitat y personas realizando acciones de conservación.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos observan en las imágenes y cómo creen que pueden afectar a las plantas, animales y personas.

    • Fomentar la participación de todos los alumnos y promover el respeto hacia las opiniones de sus compañeros.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Resumir los puntos principales de la discusión y destacar la importancia de cuidar y conservar el medio ambiente.

    • Establecer el enlace con el problema: "¿Cómo podemos cuidar y conservar las plantas en nuestra comunidad?".




Sesión 2: Conociendo las partes de una planta
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Reconocer las partes de una planta y su importancia en su cuidado.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Recordar el problema planteado en la sesión anterior.

    • Preguntar a los alumnos qué saben sobre las partes de una planta y su función.



  2. Desarrollo (35 minutos)



    • Mostrar a los alumnos diferentes tipos de p