Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Concientizar a los alumnos sobre las causas y efectos de tener una buena o mala alimentación y cómo se refleja en el comportamiento humano.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable.

Sesión 1:

Fase de inicio (5 minutos):

• Saludo a los estudiantes y repaso de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la sesión: "Hoy vamos a comenzar a explorar las distintas manifestaciones de las reacciones químicas en nuestro entorno y cómo estas pueden estar relacionadas con la alimentación y el comportamiento humano".

Fase de desarrollo (40 minutos):

• Introducción teórica sobre las reacciones químicas y la Ley de conservación de la materia.


• Realización de una actividad experimental sencilla para observar una reacción química y sus cambios de propiedades.


• Reflexión sobre cómo estas reacciones químicas pueden estar presentes en nuestra alimentación y cómo afectan nuestro cuerpo y comportamiento.

Fase de cierre (5 minutos):

• Síntesis de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de r