La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Jfethh Wallece
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra


Tema: La distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
PDA (Propósito de Aprendizaje): Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Espacio chico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del agua en la vida cotidiana.

  • Planteo del problema: "Imagina que vives en una casa pequeña y necesitas aprovechar al máximo el espacio para almacenar agua. ¿Qué estrategias utilizarías? ¿Qué conocimientos necesitarías sobre la distribución de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra?"


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Introducción a la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.

  • Presentación de mapas y gráficos que representen la distribución de ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

  • Análisis de casos de estudio de diferentes regiones del mundo y México, destacando la importancia de las aguas continentales en cada lugar.


Sesión 2:



  • Trabajo en grupo para investigar sobre un río, lago, acuífero, llanura inundable o humedal de México.

  • Recopilación de información relevante sobre las características, ubicación y importancia de cada uno.

  • Elaboración de un informe escrito y una presentación en diapositivas que incluya imágenes y datos significativos.


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