Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza: Importancia del agua para la vida.

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza: Importancia del agua para la vida.

Objetivo (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Los alumnos no saben cómo cuidar el agua.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar la problemática: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia del agua y cómo podemos cuidarla". Mostrar imágenes y videos relacionados con el tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el uso del agua y preguntar a los alumnos si conocen formas de cuidarla.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia del agua para la vida y posibles acciones para cuidarla.


• Cierre: Cada grupo debe compartir sus hallazgos y conclusiones.

Sesión 2:

• Repasar las conclusiones de la sesión anterior.


• Presentar diferentes situaciones en las que se pueda desperdiciar o mal utilizar el agua.


• Realizar una actividad de análisis de estas situaciones, invitando a los alumnos a pensar en alternativas para cuidar el agua en cada caso.


• Realizar una lluvia de ideas sobre acciones concretas que pueden realizar en su entorno para cuidar el agua.


• Cierre: Invitar a los alumnos a comprometerse a realizar una acción concreta para cuidar el agua en su hogar o escuela.

Sesión 3:

• Repasar el compromiso de los alumnos de la sesión anterior.


• Realizar una actividad práctica de cuidado del agua, como por ejemplo, la instalación de un sistema de ahorro de agua en la escuela o el uso de técnicas de reutilización del agua.


• Invit