Introducción al tema de interacciones entre plantas, animales y el entorno natural

Karina Campos
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Clasifica animales en vertebrados e invertebrados, a partir de sus características, y reconoce que los seres humanos pertenecen al grupo de los vertebrados, con base en similitudes y diferencias en la locomoción de otros animales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de interacciones entre plantas, animales y el entorno natural


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos clasificarán animales en vertebrados e invertebrados, a partir de sus características, y reconocerán que los seres humanos pertenecen al grupo de los vertebrados, con base en similitudes y diferencias en la locomoción de otros animales.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y presentación de la temática.

    • Planteamiento del problema a resolver: ¿Cuáles son las similitudes y diferencias en la locomoción de los animales?

    • Motivación: Proyección de imágenes o videos de distintos animales en movimiento y sus diferentes formas de locomoción.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Exposición del concepto de vertebrados e invertebrados.

    • Debate y discusión en grupo sobre las características de cada grupo de animales.

    • Actividad en parejas: Los alumnos investigarán en libros o internet sobre distintos animales y clasificarán si son vertebrados o invertebrados, identificando sus características principales.

    • Puesta en común y reflexión sobre las clasificaciones realizadas.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Recapitulación de los conceptos aprendidos.

    • Asignación de tarea: Los alumnos deberán realizar una pequeña investigación en casa sobre la locomoción de los seres humanos y los animales vertebrados.




Sesión 2: La locomoción de los seres humanos y otros animales vertebrados


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reconocerán las similitudes y diferencias en la locomoción de los seres humanos y otros animales vertebrados.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Repaso de la sesión anter