Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Objetivo: Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre el tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Exceso de basura, falta de contenedores de basura, descuido de áreas verdes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación: Reflexionar sobre la importancia de cuidar nuestro entorno y de qué manera el exceso de basura y la falta de contenedores afectan nuestra calidad de vida.


• Presentación del problema a atender: Exceso de basura, falta de contenedores de basura, descuido de áreas verdes.


• Formación de equipos de trabajo.

Desarrollo:

• Investigación en equipo sobre el impacto ambiental del exceso de basura, falta de contenedores y el descuido de áreas verdes.


• Análisis de diferentes textos de divulgación científica relacionados con el tema.


• Identificación de las características clave de los textos científicos de divulgación.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar textos de divulgación científica para concientizar sobre el problema.


• Asignación de tarea: cada equipo deberá elegir un tema de interés relacionado con el problema y buscar información para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Recapitulación de los temas elegidos por cada equipo.


• Motivación para la investigación y búsqueda de info