La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Revisar desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Título: Introducción a la conformación de las metrópolis

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de las metrópolis y su conformación.


• Presentación de un video corto sobre la historia de la conformación de las metrópolis.


• Discusión en grupos pequeños sobre las ideas principales del video.


• Plenaria para compartir las conclusiones y dudas.

Sesión 2 (45 minutos)

Título: Bulas Alejandrinas y su influencia en la conformación de las metrópolis

• Recordatorio de lo visto anteriormente.


• Explicación teórica sobre las Bulas Alejandrinas y su influencia en la conformación de las metrópolis.


• Distribución de las Bulas Alejandrinas a los alumnos.


• Trabajo en grupos para analizar y discutir el contenido de las Bulas Alejandrinas.


• Planteamiento de preguntas generadoras sobre la relación entre las Bulas Alejandrinas y los sistemas de dominación.


• Plenaria para compartir las conclusiones y dudas.

Sesión 3 (45 minutos)

Título: Tratado de Tordesillas y su influencia en la conformación de las metrópolis

• Recordatorio de lo visto anteriormente.


• Explicación teórica sobre el Tratado de Tordesillas y su i