Reflexión sobre los medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Reflexión sobre los medios de comunicación

Objetivo (PDA): Describe y opina sobre lo que ve o escucha cotidianamente en medios de comunicación como radio y televisión.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Sana convivencia

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Reflexión sobre los medios de comunicación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que utilizan en su vida diaria.


• Explicar el objetivo de la clase y su importancia para la sana convivencia en la comunidad.

Sesión 2:

• Realizar una actividad de observación de anuncios publicitarios en la televisión.


• Pedir a los alumnos que tomen notas sobre los mensajes que transmiten los anuncios y cómo se sienten al verlos.


• Comentar en grupo las impresiones y opiniones de los alumnos.

Sesión 3:

• Presentar una actividad de escucha de una noticia en la radio.


• Pedir a los alumnos que tomen notas sobre la noticia y los mensajes que transmite.


• Realizar una discusión en grupo sobre la objetividad de la noticia y cómo puede influir en la sana convivencia.

Sesión 4:

• Pedir a los alumnos que investiguen sobre un programa de televisión o una emisora de radio que les guste.


• Realizar una exposición de los resultados de la investigación, enfocándose en los mensajes transmitidos y cómo pueden afectar la sana convivencia.

Sesión 5:

• Realizar una actividad de reflexión individual, donde los alumnos escriban una carta a un medio de comunicación expresando su opinión sobre los mensajes transmitidos y su impacto en la sana convivencia.


• Compartir las cartas en grupo y