Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Objetivo: Reflexionar sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de Alimentación deficiente.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cambios sociales, culturales y en la salud que los alumnos han percibido en su entorno.


• Trabajo en grupos pequeños para investigar y compartir información sobre los efectos de estos cambios en la vida de las personas y en la alimentación.


• Planteamiento de posibles soluciones o alternativas para afrontar estos efectos.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Discusión en grupo sobre los efectos de los cambios sociales, culturales y en la salud en la alimentación deficiente.


• Intercambio de experiencias personales sobre situaciones de alimentación deficiente en sus familias o comunidades.


• Reflexión sobre las consecuencias de la alimentación deficiente en la vida diaria y en la salud.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes proyectos de Aprendizaje servicio relacionados con la alimentación deficiente. Estos proyectos podrían incluir la creación de huertos escolares, campañas de concientización sobre una alimentación saludable, entre otros.


• Discusión en grupo sobre la importancia de implementar proyectos de Aprendizaje servicio para abordar el problema de la alimentación deficiente.


• Elección de un proyecto de Aprendizaje servicio para desarrollar