Las tensiones en el siglo XX: similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX: similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial

Objetivo (PDA): Establecer similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Se abordará la dificultad en comprensión lectora y escrita de los estudiantes

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca de las consecuencias de la Primera y Segunda Guerra Mundial.


• Identificar la dificultad en comprensión lectora y escrita a través de una actividad diagnóstica.

Fase de Desarrollo:

• Proporcionar a los estudiantes un texto corto sobre las consecuencias de la Primera Guerra Mundial.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles roles (investigador, escritor, presentador, etc.).


• Cada grupo deberá leer el texto, discutirlo y resumir las principales consecuencias de la Primera Guerra Mundial.


• Los estudiantes deberán elaborar un informe escrito sobre las consecuencias de la Primera Guerra Mundial.

Fase de Cierre:

• Cada grupo presentará su informe a la clase, destacando las similitudes y diferencias encontradas entre las consecuencias de la Primera y Segunda Guerra Mundial.


• Realizar una discusión en clase sobre las similitudes y diferencias identificadas.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender y analizar la historia para comprender el presente.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar a los es