Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo: Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Escritura de canciones a partir de una canción ya existente

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Exposición de los objetivos de la clase.


• Motivación: Presentación de una canción conocida y análisis de la letra.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de textos literarios y juicio estético.


• Lectura y análisis de un cuento corto de libre elección por parte de los alumnos.


• Fomento de la reflexión y el diálogo sobre el contenido del cuento.


• Actividad grupal: Los alumnos expresarán su juicio estético sobre el cuento y lo compartirán con el resto de la clase.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido durante la clase.


• Reflexión individual: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una conclusión sobre los textos literarios y su influencia en los juicios estéticos.


• Tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán seleccionar una canción ya existente y analizar su letra desde un punto de vista literario.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de las tareas realizadas en casa.


• Exposición de algunos análisis de canciones por parte de los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de la escritura y la co