Introducción a la biodiversidad y los valores.

HECTOR DAMIAN LLAMAS
Ubicación curricular
Contenido Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de los valores que necesitamos promover para conservar y proteger a la biodiversidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la planeación: "Promoviendo valores para proteger nuestra biodiversidad"


Objetivo de aprendizaje: Dialogar acerca de los valores que necesitamos promover para conservar y proteger la biodiversidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la biodiversidad y los valores.
Actividad:



  1. Presentar a los alumnos el concepto de biodiversidad y su importancia para el medio ambiente.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los valores que necesitamos promover para conservar y proteger la biodiversidad.

  3. Establecer un debate en grupos pequeños para discutir y seleccionar los valores más relevantes.


Sesión 2:
Tema: Valores y su aplicación en la relación con la naturaleza.
Actividad:



  1. Realizar una actividad de observación de la naturaleza en el entorno escolar.

  2. Desarrollar una discusión en grupos sobre cómo aplicar valores como respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

  3. Elaborar un mural colectivo que represente la relación armónica con el medio ambiente.


Sesión 3:
Tema: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente.
Actividad:



  1. Presentar ejemplos de factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente, como el trabajo comunitario y la educación ambiental.

  2. Organizar a los alumnos en grupos para investigar y presentar ejemplos de proyectos comunitarios que promuevan la conservación de la biodiversidad.

  3. Realizar una puesta en común de los proyectos e identificar los valores presentes en cada uno.


Sesión 4:
Tema: Reflexión sobre la importancia de los valores en la cons