Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - 1º de Secundaria

Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Objetivo (PDA): Argumentar las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor, para explicar sus efectos en la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema inicial: ¿Cómo afecta la desigualdad socioeconómica en México y el mundo a la calidad de vida de las personas en relación con la higiene?

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar el problema inicial: ¿Cómo afecta la desigualdad socioeconómica en México y el mundo a la calidad de vida de las personas en relación con la higiene?


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre las desigualdades socioeconómicas y su impacto en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de estas desigualdades.

Fase de desarrollo:

• Introducir conceptos clave: desigualdad socioeconómica, calidad de vida, Índice de Desarrollo Humano (IDH), Índice para una vida mejor.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el IDH y el Índice para una vida mejor. Deberán buscar información sobre cómo se calculan estos índices y qué indicadores se toman en cuenta.


• Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase, explicando cómo estos índices pueden ayudar a medir las desigualdades socioeconómicas y su relación con la calidad de vida.

Fase de cierre:

• Realizar una discusión en clase sobre las presentaciones, destacando los puntos más relevantes de cada índice y su rel