Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Grupo: 12 alumnos

Tema transversal: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación existentes.


• Realizar una dinámica de reflexión sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupo sobre diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Identificar ejemplos de mensajes en dichos medios que promuevan una vida saludable.


• Analizar las características y recursos utilizados en los mensajes encontrados.

Cierre:

• Compartir en grupo los resultados de la investigación y análisis.


• Reflexionar sobre la importancia de los mensajes en la promoción de una vida saludable.


• Asignar tareas individuales para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentar las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Realizar una actividad grupal de análisis de mensajes promoviendo una vida saludable en diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de escritura creativa en la que los alumnos creen mensajes promoviendo una vida saludable.