Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de comprensión y escritura de textos en alumnos de primer grado de la escuela de San Juan de las Flores.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita".


• Realización de una dinámica de motivación relacionada con la literatura (juego de palabras, adivinanzas, etc.).


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos mejorar nuestra comprensión y escritura de textos literarios?


• Reflexión sobre la importancia de la literatura y los recursos estéticos en nuestra cultura.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Ejemplo de textos literarios que utilizan recursos estéticos (poemas, canciones, cuentos, etc.).


• Análisis y reconocimiento de los recursos estéticos presentes en los textos.


• Actividad práctica: Creación de poemas utilizando recursos estéticos.

Cierre:

• Compartir y leer los poemas creados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de disfrutar de la literatura y los recursos estéticos.


• Asignación de tarea: Investigación sobre la vida y obra de un autor literario reconocido.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior y los recursos estéticos en la literatura.


• Presentación de