Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos

Plan de clase

Planeación de clase: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos

Objetivo: Construir vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del tema a trabajar.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar las diferentes formas de lenguajes que utilizamos para expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Realización de una actividad grupal en la que los alumnos deberán compartir sus necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos a través de diferentes lenguajes (verbal, corporal, gestual, etc.).


• Reflexión y discusión sobre la importancia de la expresión para construir vínculos afectivos.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes formas de lenguajes a través de imágenes, videos y ejemplos.


• Dinámica de role playing en la que los alumnos deberán representar diferentes situaciones en las que necesiten expresar sus necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Reflexión y discusión sobre las diferentes formas de lenguajes utilizadas en la dinámica y su efecto en la comunicación y construcción de vínculos afectivos.

Sesión 3:

• Realización de una actividad artística en la que los alumnos deberán crear una obra que exprese sus necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos utilizando diferentes lenguajes (dibujo, pintura, escultura, etc.).


• Exposición y análisis de las obras creadas por los alumnos.


• Reflexión y discusión sobre la importancia del arte como forma de exp