Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Motivación: Mostrar a los alumnos ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas, como cuentos, poemas, obras de teatro, canciones, películas, etc.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias que conocen y sus características.

Fase 2: Desarrollo
Sesiones 1 y 2:

• Introducción a los recursos literarios: Explicar y ejemplificar los diferentes recursos literarios como la metáfora, la comparación, la personificación, la aliteración, etc.


• Actividad: Pedir a los alumnos que elijan un recurso literario y lo utilicen en la creación de un texto narrativo o poético.


• Aprendizaje servicio: Los alumnos trabajarán en parejas o grupos pequeños para escribir textos que expongan una situación real o ficticia de su comunidad.


• Actividad: Realizar una puesta en común de los textos creados y compartirlos con la comunidad.

Sesiones 3 y 4:

• Introducción a la estructura de un guion para audiovisuales: Explicar los elementos de un guion como las escenas, los diálogos, las indicaciones de dirección, etc.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en parejas o grupos pequeños para escribir un guion para un cortometraje que exponga una situación real o ficticia de su comunidad.


• Aprendizaj