Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Bernardo Tirado
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica y representa intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química - Secundaria 3º
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo (PDA): Explicar y representar intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las reacciones químicas y las manifestaciones visibles e invisibles que se producen en ellas.
- Introducir el problema interdisciplinar relacionado con el tema: "¿Cómo afecta el uso de productos químicos en nuestra vida diaria?"
Sesión 2:
- Repasar la Ley de conservación de la materia y su importancia en las reacciones químicas.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos observen y anoten los cambios físicos y químicos que ocurren al mezclar diferentes sustancias.
- Fomentar el pensamiento crítico haciendo preguntas como: "¿Qué evidencias nos indican que se ha producido una reacción química?" o "¿Por qué es importante conservar la materia en las reacciones químicas?"
Fase 2: Desarrollo
- Sesión 3:
- Introducir el concepto de reacciones endotérmicas y exotérmicas, explicando cómo se absorbe o desprende energía durante estos procesos.
- Realizar una actividad experimental donde los alumnos observen y registren los cambios de temperatura en diferentes reacciones químicas.
- Promover la indagación y