Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Claudia Figueroa
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Objetivo: Utilizar la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Introducción al tema mediante una pregunta generadora: ¿De qué manera crees que las construcciones geométricas pueden aplicarse en la vida cotidiana?
- Presentación de los objetivos de la clase y su relevancia.
- Realización de una breve actividad de pre-evaluación para conocer el nivel de conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:
- Presentación de los conceptos básicos de construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos mediante ejemplos y ejercicios interactivos.
- Explicación de los pasos básicos para utilizar la regla y el compás en las construcciones geométricas.
- Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos construyan puntos medios de segmentos y mediatrices de segmentos.
Sesión 2:
- Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Explicación de cómo construir segmentos y ángulos congruentes utilizando la regla y el compás.
- Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos construyan segmentos y ángulos congruentes.
Sesión 3:
- Repaso de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.
- Explicación de cómo construir la bisectriz de un ángulo utilizando la regla y el compás.
- Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos construyan la bisectriz de ángulos.
Sesión