Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y planteamiento del problema

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Motivación: Proyectar imágenes y videos que muestren situaciones en las que se vulneran los derechos humanos.


• Planteamiento del problema: Elaborar un mapa mental en el cuaderno sobre los derechos humanos, destacando qué son, cuáles son y cómo se clasifican.


• Organización de equipos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos de 4-5 personas.


• Entrega del material de apoyo: Se proporcionará a cada grupo una guía con información básica sobre los derechos humanos y ejemplos de clasificación.

Sesión 2: Investigación y análisis

• Trabajo en equipo: Los grupos investigarán sobre los derechos humanos y su clasificación.


• Recopilación de información: Los alumnos tomarán notas en sus cuadernos y elaborarán un mapa mental sobre los derechos humanos.


• Reflexión en equipo: Cada grupo discutirá y analizará los casos de vulneración de derechos humanos encontrados durante la investigación.

Sesión 3: Debate y construcción de argumentos

• Plenaria: Se realizará una puesta en común de los mapas mentales elaborados por cada grupo.


• Debate en equipo: Los alumnos discutirán sobre la importancia y vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas s