Construcción del proyecto de vida

anita luisa
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida


Tema: Construcción del proyecto de vida


Nivel educativo: Secundaria, 3º grado


Objetivo: Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Tema transversal: Orientación para que la elección de preparatoria sea adecuada a las metas profesionales de cada alumno con necesidades educativas especiales.


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: Construcción del proyecto de vida.

  • Hacer una lluvia de ideas sobre qué entienden por proyecto de vida y su importancia.

  • Presentar el problema transversal: orientación para elegir preparatoria acorde a metas profesionales de alumnos con NEE.


Desarrollo:



  • Explicar y discutir los diferentes elementos de un proyecto de vida: metas personales, metas académicas, metas profesionales, metas sociales, entre otros.

  • Realizar una actividad de reflexión personal y escritura sobre las metas que cada alumno tiene para su vida.

  • Fomentar el trabajo en parejas o grupos pequeños para compartir y discutir sus metas, retos y estrategias de apoyo mutuo.

  • Realizar una actividad de retroalimentación en grupo, donde cada pareja o grupo comparta sus conclusiones y aprendizajes.


Cierre:



  • Realizar una síntesis de los aprendizajes obtenidos en la sesión.

  • Dejar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre diferentes opciones de preparatoria que se ajusten a las metas profesionales de cada alumno con NEE.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar los ap