Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.
Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque interdisciplinario: Artes y experiencias estéticas e Igualdad de género.

Problema a atender: Los alumnos diseñan y realizan ropa neutra o que evite la diferencia de género con escasos recursos económicos y 3 máquinas de coser.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos. Explicar la importancia de comprender estos factores para poder implementar técnicas y procesos adecuados en el diseño y realización de ropa.


• Presentación del problema a atender: Diseñar y realizar ropa neutra o que evite la diferencia de género con escasos recursos económicos y 3 máquinas de coser.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en la comunidad.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre técnicas y procesos adecuados para diseñar y realizar ropa neutra o que evite la diferencia de género.


• Análisis de las técnicas y procesos encontrados y selección de los más adecuados para utilizar en el proyecto.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de implementar técnicas y procesos que favorezcan la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en la comunidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de materiales y recursos disponibles para el proyecto.


• Organización de equipos de traba