Introducción al pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo de la sesión: Introducir a los estudiantes en los conceptos de pensamiento estratégico y creativo como herramientas para resolver problemas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 50 minutos

Fase de Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por pensamiento estratégico y creativo.


• Presentación de ejemplos de situaciones en las que se requiere utilizar el pensamiento estratégico y creativo para resolver problemas.

Fase de Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de pensamiento estratégico y creativo.


• Análisis de ejemplos concretos de situaciones en las que se puede aplicar el pensamiento estratégico y creativo.


• Realización de actividades prácticas en grupos pequeños para resolver problemas utilizando el pensamiento estratégico y creativo.


• Reflexión y debate en clase sobre los resultados de las actividades.

Fase de Cierre:

• Recapitulación de los conceptos clave aprendidos en la clase.


• Planteamiento de la tarea de la próxima sesión: los estudiantes deberán identificar un problema en su entorno y comenzar a planificar posibles soluciones utilizando el pensamiento estratégico y creativo.

Sesión 2:
Tema: Identificación y análisis de problemas en el entorno
Objetivo de la sesión: Que los estudiantes sean capaces de identificar y analizar problemas en su entorno para poder resolverlos utilizando el pensamiento estratégico y creativo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 50 minutos

Fase de Inicio:

• Breve recordatorio de los conceptos de pensamiento estratég